Заседание педагогического совета: образовательный процесс= обучение + воспитание
И воспитание, и образование неразделимы.
Нельзя воспитывать, не передавая знания,
всякое же знание действует воспитательно.
Л.Н.Толстой
12.04.2019 педагогический коллектив на заседании педагогического совета "Реализация воспитательного потенциала учебного предмета как средство формирования развивающейся личности» обсудил вопрос: что важнее - воспитание или обучение, когда необходимо воспитытвать, кто должен воспитывать и какими средствами.
Цель проведения заседания: проведение системного анализа педагогической деятельности по реализации воспитательного потенциала учебного предмета, определения путей и способов совершенствования работы в данном направлении через использование эффективных форм, методов и приемов.
Представили практический опыт реализации воспитательного аспекта учебного/ факультативного занятия педагоги Барташ Г.И., Прокофьева А.А., Купцова Н.А., Гридина О.В., Пушкарева О.Л.
Методические формирования подгоовили педагогические пазлы "Воспитательные возможности учебного предмета", "Урок - пространство для воспитания", "Приёмы решения воспитательных задач".
Методический стартап «Воспитание через обучение: формы, средства, методы, приёмы» включал представление одного из приёмов реализации воспитательного потенциала учебного занятия.
Не сомненно, что «учить и воспитывать – как «молния» на куртке: обе стороны затягиваются одновременно и накрепко неторопливым движением замка – творческой мысли. Вот эта соединяющая мысль и есть главное в уроке»(Е.Ильин).
Фотоотчет смотрите в фотоальбоме.
